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品行习惯培养

冲动的男孩不想改变现状,还有路吗?

16岁的高二男生,中考成绩比较理想,进入母亲工作的学校。入学后,对学校强行要求所有男生都用卡尺理发(几乎剃成光头)的规矩非常反感,提出转学,被父母拒绝。为此怨恨母亲,认为是母亲骗他进入这所高中,并且抗拒学习。他上课睡觉,放学看小说、玩手机,一个月后成绩明显下降。文理分班后选择理科班,母亲通过托关系将其送到精英班,进入后上课完全听不懂,物理、生物只能考二三十分,化学也很吃力。自知目前成绩(最近一次考试是400分)考不上大学,但又没有动力改变现状。曾提出想做体育生或转到职 高,均被父母否定。因成绩下滑明显,父母态度强硬,对其指责、批评、打击。他愤怒时与父母对骂,试图动手,摔东西、离家出走。

说到未来职业方向,他除了车间工人、教师和健身教练,对其他行业毫无概念,不知有哪些职业可以选择,只是希望体面一些,不要太辛苦。不想做老师,对当工人并不排斥。

没啥困扰,只是脾气不好

看来孩子跟父母关系还是有问题,这次来求助,父母很着急,这孩子却觉得没啥,对现状也还满意,也能接受未来考一个职业学校,平时也还快乐。全家除了妈妈,都是国企工人,表面看,不辛苦且收入不错,有车有房,所以来访者认为能考上大学固然好,考不上也没关系,所以缺乏动力。 这方面谈不上有什么困扰。

咨询师听说他每天有一件事坚持得比普通孩子好,那就是每天锻炼、健身,就必须要鉴别一下孩子有没有“强迫”的问题,澄清了他没有特别喜欢干净,父母也没有“洁癖” 的毛病。但是,别人稍微刺激一下他,他就不高兴了,有时家里的东西不愿意人家碰。

  而这个男孩健身,要练出肌肉,像型男,并非对外貌有特别要求,他家其他人也没有这种情况。一般年轻孩子都太注重锻炼身体,通过请教专业健身教练,练肌肉,每天至少运动半小时,练完后感觉舒服放松。他锻炼身体,是因为之前老挨欺负,他很愤怒,觉得是因为自己身体瘦弱,就想把身体练得强健了,省得别人欺负他。

咨询师分析,男孩不是因为要求体型完美而去健身,似乎没有“强迫”的问题,但他比同龄人更容易生气。比如,校规规定大家都要剃头,别人是老师让剃就剃了,只有他有意见,受不了这件事,不愿意上学,非要跟人吵一架。从家族史看,他的爸爸叔叔也挺爱发脾气,爷爷和叔叔都脾气暴躁,经常动手打骂家人。孩子的父母均是中专学历,母亲以前是音乐老师,后转做高中心理老师,爱抱怨、唠叨,容易 焦虑。他父亲是国企工人,生产汽车零件,脾气暴躁,消极、不思进取,在单位人缘尚可。父母经常吵架,甚至动手。因此,可见这个孩子冲动控制方面不太好。

要控制冲动

这个孩子表达能力较好,爱说爱笑,与同学关系融洽。 他选择健身这一行为,客观上缓解了焦虑,纾解了冲动。对 于学业,他没有太多要求,而在控制冲动上还是需要注意的。

第一,喜欢健身,是一个健康的行为。强身健体,对他 的脾气控制有一些好处。因为脾气不好,以后交朋友或做别 的事,都麻烦。

第二,能够接受当工人,也是一条出路。学习不好,但 能上职业学校,有一个像爸爸叔叔那样的工作,能混份饭吃,保证能够养活自己,之后再谈能不能养活大人这些事。

但就要避免高不成低不就,影响情绪,比如:当工人的时候,别羡慕人家上大学;上了大学,别又不想好好学。不拧巴就好。

除了锻炼身体之外,可以多跟爸爸叔叔实习,学手艺,别把时间浪费了,就会慢慢好起来。不能太冲动,要是给人打回去,不受欺负了,但把别人肋骨、胳膊打断了,也是麻烦事。自卫挺好,但不能主动挑事。

 这是一个需要鉴别精神障碍的学生案例

这个案例看似普通,其实咨询师还鉴别了强迫症和冲动控制障碍。

关于强迫症,问他有没有要求东西对称,有没有洁癖,看来都没有。关于冲动控制障碍,要跟与强迫相关的躯体变形障碍作鉴别,读高二的年轻人,每天投入大量时间,规律地去锻炼,如果是为了八块肌肉,那很可能是躯体变形障碍,但他不是这个原因,他是因为防备别人欺负他。

那么多学生都服学校管教,唯他不服。大部分人都能接 受,少部分人像他这样,对着干、去闹。这明显有遗传倾向,他爸爸叔叔都是爱发脾气的人,他现在基本达到冲动控制障 碍的程度,就差把人打坏了。他强身的目的是为了打回去, 别人欺负我,我再欺负回去——他把焦点放在这儿。我们老 话说:吃亏者常在——吃点亏不要紧,这样的人能够成大事。韩信能受胯下之辱,所以他是韩信。如果当年韩信上去打对方一拳,然后人家一回手把韩信眼睛搞瞎了,他最后能变成宰相吗?一定不能,对吧?

他肯定不喜欢学术,他家除了工人就是中专生。遗传上,孩子基本不会超过父母的正常范围,大部分家庭都这样。就 像两个高个儿的,生个儿高的孩子;两个漂亮的,生漂亮的 孩子,道理是一样的。这孩子更像他爸爸、叔叔,可能不太 像他妈妈。所以看来,这小孩现在的问题还不是学习的问题,而是避免得上“冲动控制障碍”的问题。

 编辑:夏雅俐博士

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